IKT-ak Haur Hezkuntzan Xabier Muruzabal

BERRITZEGUNEKO TALDE HAUSNARKETA El viernes, 15 de febrero, nos vino una miembra de la sección de las TIC del Berritzegune, Sara Crespo. Nos dio a entender que su deber es, investigar, buscar diferentes recursos... El Berritzegune además de ser una sitio para formar a los docentes, también es un servicio para impulsar las innovaciones, mandar ayuda a los centros educativos para ayudar a responder a los niños con necesidades de educación especial… Esta asociación se creó hace 17 años y funciona por zonas o regiones. Para empezar, nos contó como anécdota su experiéncia. Sobre todo destacó la evolución que han tenido las TICs desde que ella empezó a estudiar hasta el dia de hoy. Nos contó que en la época en la que ella estudiaba apenas había cámaras y que por lo tanto, tiene una solo foto de toda su carrera. Mientras cursaba sus estudios se compró una Macintosh klasika, la cual solo tenia, 100 megas. Pero, en aquella época era una máquina extraordinaria. Esta maquina la us...

        En este post voy a publicar el resumen de los artículos de las presentaciones que hemos hecho en clase estos días. Cada grupo tenia que leer y trabajar las ideas de un articulo diferente y depuse hacer una presentación en clase informando al resto sobre lo que habían leído en él, dando una conclusión final.  1º ARTÍCULO:   ¿Qué es la realidad aumentada? La realidad aumentada es la tecnología que combina elementos reales, es interactiva, en tiempo real y es registrado en 3D. Incorpora información al mundo real. Lo que necesitamos para su uso son un ordenador con pantalla, cámara web o digital asociada al ordenador, un software de R.A. y unos activadores o marcadores. Los marcadores permiten que el software a través de la cámara identifique la señal para reproducir el contenido multimedia. Estos marcadores pueden ser de 3 tipos distintos: Los códigos QR o MIDI: Aportan información que amplía la realidad Los marcadores físicos...

SNOWDEN por Xabier Las 3 secuencias que más me han gustado de la película han sido las siguientes: 1ª SECUENCIA: La primera secuencia que mas me ha gustado ha sido cuando Snowden se rompe las piernas, ya que supone un cambio en su vida y es lo que da comienzo a su nueva vida. 2ª SECUENCIA: La segunda secuencia es cuando Snowden decide dimitir de la CIA, ya que este hecho va a tener una gran importancia en el resto de la película. 3ª SECUENCIA: La tercera secuencia es cuando meten varios virus en diferentes países para inhabilitarlos en caso de que éstos se conviertan en enemigos y poder atacarlos de manera informática. He elegido esta escena por que me pareció impactante ver este tipo de ataque.

     Para poder aplicar el uso de las nuevas tecnologías en un aula de educación infantil, tenemos que tener varios factores en cuenta. Entre ellos nos encontramos con los siguientes:  Dar una formación a los profesores. Para esto es imprescindible que estén motivados. Es imprescindible tener recursos y que las escuelan estén equipadas con el material necesario. Aplicarlo al contexto de la escuela o el alumno. Un curriculum flexible. Autonomista del profesorado. A la hora de la evaluación, evaluar objetivo no preestablecidos. Un cambio total en la pedagogía. Hay que tener en cuenta los espacios, el ratio de alumnos (la cantidad), el aula, etc. Restricciones en la administración. Heterogeneidad. Tiene que ser interdisciplinario.  Equipo docente -> Unidad educativa.     Como ya he mencionado en otro post, nos podemos encontrar con varios problemas por culpa de estas tecnologías, las cuales hay que tomárselas en serio y no como alg...

       TRASTORNOS  CREADOS POR EL MAL USO DE LAS "TIC"           Nos podemos encontrar con varios problemas por culpa de estas tecnologías, las cuales hay que tomárselas en serio y no como algo superficial. Nos podemos encontrar con las siguientes: Nonofobia Phubbing Ciberbullyng Sexting Grooming Hacking Phishing Sniffing Nomofobia: Es el miedo a salir de casa o estar sin el teléfono móvil. Phubbing:           Es es acto de ignorar a una persona y al propio entorno por centrarse en la tecnología móvil, ya sea un teléfono inteligente, tablet, PC portatil u otro objeto inteligente. Ciberbullyng:         Es el uso de medios de comunicación digitales para acosar a una persona o grupo de personas mediante ataques personales, divulgación de información confidencial o falsa entre otros grupos. Sexting: Consiste en el envío de mensajes o contenidos sexuales me...