IKT-ak Haur Hezkuntzan Xabier Muruzabal

UNRWA TAILERREN HAUSNARKETAK Tailerraren lehen zatia, areto nagusian izan zen. Bertan, hainbat pertsonen hitzaldiak entzuteko aukera izan genuen. Egungo planetako justizia eza ezagututa, gizarte eraldaketarako jardunaldi hauen helburua herritar aktibo eta kritikoak sortzea zen. Lehen hitzaldian, palestinarrek egun duten egoera azaldu ziguten. Hitzaldi honen helburu nagusia errefuxiatuen estereotipoekin haustea zen, genero ikuspegian zentratuz. Herritartasun eta hezkuntza eredu global hau kalitatezkoa izan dadin,  ezinbestekoa da elkar ezagutzea eta elkarrekin egiten, izaten eta bizitzen ikastea. Etengabeko gogoeta eta hausnarketa bultzatu behar du. Jarraian artearen inguruan hitz egin ziguten; hau gizartea eraldatzeko tresna gisa azalduz. Artea hezkuntzarako tresna erabilgarria dela transmititu ziguten, hau tokira eta garaira egokituz joan behar zela aditzera emanez. Bestalde atentzioa eman zigun pantaila handian proiektatu zituzten bi irudik, zeinak egun zenbat arg...

1. GAIA: GIZARTE ETA KULTURA INGURUNEAREN EZAGUTZA 1.1. jarduera. ANIZTASUNA. Bideo eta irudien inguruko hausnarketa  Taldearen zkia / Taldearen izena: 10. taldea XIMAN Parte hartutako kideak: Xabier Muruzabal, Ane Lujanbio, Maria Ezpeleta, Irati Oliden eta Nahia Lasa Data: 2019-02-14 Bideoen zerrenda  OHARRAK 1 Ur Handitan (1) 2 Normal. Isabel Coixet “Normal”aren kontzeptua zer den, are gehiago, existitzen ote den zalantzan jatzen dute. Bakoitzarentzat normala berak egiten duena dela azalduz eta beraz, ez dagoela denontzat “normala” den zerbait. Horrez gain, normala ez dena norbaitek zu normala ez zarela erabakitzeagatik, zuri gaizki sentiaraztea dela ere esaten da. 3 Eta zu zer zara, neska ala mutila? Gizarteak neska edo mutil izateagatik ezarri dituen estereotipo, jolas, zeregin, nortasunak... azaltzen dira bertan. Emakumea izanez gero, panpinekin, itsura zaintzeko produktuekin jolastu behar duzula erakusten dizute, polita, irribarretsua...

        En este post voy a publicar el resumen de los artículos de las presentaciones que hemos hecho en clase estos días. Cada grupo tenia que leer y trabajar las ideas de un articulo diferente y depuse hacer una presentación en clase informando al resto sobre lo que habían leído en él, dando una conclusión final.  1º ARTÍCULO:   ¿Qué es la realidad aumentada? La realidad aumentada es la tecnología que combina elementos reales, es interactiva, en tiempo real y es registrado en 3D. Incorpora información al mundo real. Lo que necesitamos para su uso son un ordenador con pantalla, cámara web o digital asociada al ordenador, un software de R.A. y unos activadores o marcadores. Los marcadores permiten que el software a través de la cámara identifique la señal para reproducir el contenido multimedia. Estos marcadores pueden ser de 3 tipos distintos: Los códigos QR o MIDI: Aportan información que amplía la realidad Los marcadores físicos...

En esta actividad hemos recopilado varios grupos de fotografías en las cuales se puede observar la diversidad: Primer grupo    Segundo grupo               Tercer grupo   1. CONJUNTO DE PREGUNTAS Aunque el segundo grupo de fotografías haya sido el que más nos ha impactado, nos hemos dado cuenta de que seguimos sin hacer nada al respecto. En la segunda fotografía, podemos observar a varios niños trabajando duro a pesar de su temprana edad. Sin embargo, en la primera fotografía vemos a tres niños jugando y experimentando con diferentes materiales. Con esto podemos observar las diferentes formas de vida de niños de la misma edad según el sitio donde vivan. A nuestro parecer, la primera fotografía refleja la realidad que creemos que todos los niños de esa edad deberían tener. Pero a pesar de que nos demos cuenta de esta injusticia, desgraciadamente miramos par...